眾所周知，色彩在服裝審美中有著舉足輕重的作用。一般來(lái)說(shuō) ，顏色可以奠定一款服裝的基本風(fēng)格。而校服，做為學(xué)生群體每天的統(tǒng)一著裝形式，要兼具象征性、審美性、實(shí)用功能性等特點(diǎn)，所以校服定做在色彩搭配方面是大有講究的 。我們?cè)谛７ㄗ鲈O(shè)計(jì)時(shí)，顏色的搭配需要圍繞學(xué)校的文化主題、校服穿著者的年齡層次及性格特點(diǎn)等不同因素去考慮，幼兒園及小學(xué)要突出兒童的的天真、爛漫，中學(xué)要突出青春期孩子強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)、大學(xué)要突出的大學(xué)生的沉穩(wěn)特質(zhì)，這些都需要用不同的顏色搭配來(lái)實(shí)現(xiàn)。今天，屹奧校服就和大家一起去了解一下 ，我們校服定做的顏色搭配技巧吧！

顏色有三個(gè)屬性，即色相、明度和純度。色相：分為有彩色系和無(wú)彩色系，無(wú)彩色即黑、灰、白系列，通常有彩色12色相環(huán)中，由紅、黃、藍(lán)三原色產(chǎn)生間色橙、綠、紫，再由原色、間色產(chǎn)生復(fù)色。 明度：是指色彩的明暗或深淺，從12色相環(huán)圖中我們可以看到，黃色明度最高，紫色明度最低，其他顏色則依次形成明度的過(guò)渡轉(zhuǎn)化。在無(wú)彩色系中，白色明度最高，黑色明度最低，黑與白之間有明度漸變的灰色系列。 純度：是指色彩的鮮艷度或飽和度，也叫彩度。從理論上講，三原色純度最高，間色次之，復(fù)色、再?gòu)?fù)色則純度逐漸降低。

色性也是不可忽略的重要因素，色性是指色彩的冷暖分別。色彩學(xué)中根據(jù)心里感受，把顏色分為暖色、冷色和中性色三種。暖色包括紅、橙、黃，冷色是指青、藍(lán)，中性色是指紫、綠、黃、黑、灰、白。在服裝設(shè)計(jì)中，暖色給人以親切、溫暖感，冷色給人以距離、涼爽之感。

就拿我們校服的經(jīng)典搭配紅藍(lán)色來(lái)說(shuō)，藍(lán)色的深邃搭配紅色的亮麗，既雅致又為校服增添一抹亮麗的色彩；藍(lán)色并非搶眼的顏色，卻能帶給人一種寧?kù)o悠然的氣息。無(wú)論是淺藍(lán)色還是深藍(lán)色，二者顏色的巧妙碰撞，都能穿出淡然優(yōu)雅、彬彬有禮的學(xué)生氣質(zhì)；灰色是一種簡(jiǎn)約、大方、穩(wěn)重的顏色，加入亮眼的紅色色彩，可以使校服擺脫單調(diào)、呆板，彰顯學(xué)生的青春時(shí)尚氣息。總的來(lái)說(shuō)，校服的顏色搭配一般都采用較柔和色調(diào)，在考慮學(xué)校整體文化氛圍和學(xué)生年齡層特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，同時(shí)加以用色的細(xì)分化考慮，才能得出校服顏色的最佳選擇和搭配。

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